Vize školy

Mateřská škola jako místo, kde se děti cítí bezpečně, přijímané a podporované v každém aspektu svého vývoje. Usilujeme o vytvoření harmonického prostředí, které podporuje individuální růst každého dítěte a připravuje jej na budoucí výzvy s důvěrou, tvořivostí a porozuměním. Vzdělávání chápeme v širokém smyslu – zahrnuje nejen rozvoj kognitivních dovedností, ale také posílení socio-emočních schopností, vztahu k přírodě i komunitě, ve které žijeme.

Inovativní vzdělávání a tvůrčí atmosféra

Mateřská škola jako prostor pro kreativitu a inovativní myšlení dětí prostřednictvím různorodých projektů a aktivit, které rozvíjejí jejich fantazii a přirozenou zvídavost. Stejná péče je věnována také rozvoji pedagogů – podpora jejich profesního růstu, vzdělávání, mentoringu a sdílení zkušeností. Inspirativní a spolupracující pedagogický tým jako základ kvalitního vzdělávání.

Socio-emoční dovednosti dětí

Podpora socio-emočních dovedností – empatie, komunikace, týmová spolupráce a schopnost rozpoznávat a vyjadřovat vlastní emoce – jako významná součást našeho vzdělávacího přístupu. Děti vedeme k tomu, aby respektovaly pocity druhých, dokázaly nabídnout pomoc a rozvíjely zdravý vztah k sobě i ostatním. 

Podpora udržitelného životního stylu

Mateřská škola jako místo, kde děti přirozenou formou získávají zkušenosti, které je vedou k udržitelnému životnímu stylu, k chápání hodnoty přírody a zodpovědného přístupu k životu. Realizováno v praxi pěstováním ovoce, zeleniny a bylin na školní zahradě, tříděním odpadu, šetrným nakládáním s vodou a energiemi i environmentálními projekty. 

Péče o tradice a vztah k místu, kde žijeme 

Mateřská škola jako udržovatel místních tradic a zvyků. Podílení se na pořádání společné akce, jako jsou hodové slavnosti, rozsvěcení vánočního stromu nebo rozloučení s předškoláky a vedení dětí k aktivní účasti na životě obce, jejich seznamování s místní historií, památkami a přírodou. Věříme, že tímto způsobem děti rozvíjejí základy občanské angažovanosti a pocit sounáležitosti s místní komunitou.

Spolupráce s komunitou a rodinou

Mateřská škola jako místo otevřené rodičům i široké veřejnosti. Posilování partnerství s rodinami, jejichž role je pro úspěch dětí klíčová, pravidelnými konzultacemi, workshopy a společnými aktivitami.